Federica Iacono | L’Associazione Gabbiani onlus, nell’ambito del progetto “Coaching: Nuovo strumento per l’empowerment dell’individuo e contrasto alla povertà” (finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali nell’ambito della Direttiva anno 2010 di cui alla legge 266/1991), porta il  camper di Italia Orienta sull’isola d’Ischia per realizzare una giornata di orientamento universitario e professionale. L’équipe tecnica, rappresentata da orientatori, formatori, psicologi, giornalisti e coach, realizzerà presso il Centro Polifunzionale dell’Isola, un programma in-formativo per aumentare la consapevolezza degli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori sul loro progetto formativo e/o professionale. I protagonisti assoluti dell’iniziativa saranno i giovani maturandi isolani che, per la prima volta “senza attraversare il mare”, potranno partecipare ad un evento informativo e formativo dedicato alla scelta post diploma.  Diverse sono le attività in programma:  un Convegno sull’ Orientamento darà avvio alle attività dedicate ai maturandi. Alcuni componenti del Comitato didattico e di indirizzo della Fondazione Italia Orienta (Dott.ssa Anna Grimaldi, ISFOL Dipartimento del Lavoro e Politiche Sociali;  Prof. Antonio Cocozza, Università degli studi di Roma Tre Università Luiss Guido Carli; Dott. Mariano Berriola,  Presidente Fondazione Italia Orienta,  Direttore Corriere dell’Università Job) si confronteranno sul  tema “Giovani: inventarsi un futuro”.

Il Convegno si configura come un prezioso momento di riflessione sui risultati raggiunti e come occasione per elaborare gli sviluppi futuri del progetto, in un’ottica di forte sinergia con le Istituzioni scolastiche e le realtà  territoriali. All’iniziativa saranno presenti anche i Presidi delle Scuole che hanno già ospitato l’Educational tour nei mesi scorsi. La giornata sarà scandita da workshop fortemente interattivi sulle possibili opzioni di scelta post-diploma, colloqui di orientamento individuali, momenti di orientamento di gruppo, sessioni di coaching sui temi della scelta ed incontri informativi con orientatori delle Università campane.  Il convegno iniziale  si terrà presso la sala teatrale del Centro Polifunzionale, messa a disposizione dal Comune di Ischia, il “Liceo Statale Ischia” invece ospiterà l’area dedicata all’orientamento di gruppo ed al group coaching. La tappa isolana dell’ “Educational Tour” è un esempio concreto di una modalità di progettazione condivisa e partecipata perché nasce da un lavoro di forte sintonia tra l’Associazione isolana Gabbiani Onlus, ente attuatore del progetto, e la Fondazione Italia Orienta.

“Il Progetto” - riferisce Pasquale Arcamone presidente dell’Associazione Gabbiani onlus – “mira a prevenire, individuare e contrastare il disagio giovanile attraverso degli interventi formativi di coaching e self empowerment”.

“I giovani e le loro famiglie sono stati supportati”- ci racconta la Dott.ssa Lucia Esposito referente del progetto – “nella creazione di  strategie efficaci per poter affrontare i momenti di cambiamento e di disorientamento che sempre più spesso la società contemporanea ci porta a vivere. Si è intenso potenziare l’autoconsapevolezza e la capacità di valorizzare le risorse personali di ciascuno e di favorire la sicurezza di sé e  la fiducia nelle proprie possibilità”.

La finalità del progetto Coaching è stata  quella di educare i giovani a porsi degli obiettivi e creare dei piani per raggiungerli. Senza meta non c’è percorso da compiere e le energie, la creatività e l’entusiasmo, che caratterizzano l’età giovanile verrebbero dispersi irrimediabilmente. Una delle risposte a questo rischio è stata l’ “allenamento”. E’ necessario “far allenare” i giovani ad una lettura critica della realtà che li circonda, ad essere proattivi verso il cambiamento,nota costante dei nostri tempi. La metodologia del coaching ha consentito di orientare i giovani  nell’ individuare i propri punti di forza e di debolezza e di ideare delle strategie per migliorare sé stessi e realizzare le proprie aspettative. Un gruppo di ragazzi  delle ultime classi dell’Istituto IPS V. Telese ha partecipato all’intero  percorso formativo “Coaching: Nuovo strumento per l’empowerment dell’individuo e contrasto alla povertà”, “lavorando” alla pianificazione del proprio futuro. Il leitmotiv del progetto è la considerazione della preziosità di un intervento che sia multidimensionale che coinvolga cioè genitori e figli. La prima fase del progetto ha avuto inizio ad ottobre ed ha coinvolto i genitori isolani che hanno potuto usufruire di consulenze individuali e di gruppo aventi come tema principale: l’individuazione delle modalità di supporto vincenti alla capacità di progettare e di scegliere dei figli. La tappa dell’Educational tour di Italia Orienta rappresenta l’evento finale di un progetto che ha mostrato di dare spazio concreto ai giovani ed alle loro esigenze!

Una delle finalità perseguite dall’Associazione Gabbiani è la promozione di un’azione sinergica ed integrata tra le istituzioni scolastiche e le molteplici realtà territoriali deputate alla progettazione di interventi a favore dei giovani. In quest’ottica di intenti dopo la tappa isolana dell’Educational Tour molte realtà associative, Enti di formazione, consulenti di orientamento provenienti da tutt’Italia e la Fondazione Italia Orienta si incontreranno, presso l’IPS V. Telese, per un lavoro di concertazione sull’ orientamento dei giovani.

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Federica Iacono | Venerdì 22 marzo, presso  l’istituto Alberghiero V. Telese  di Ischia, si è tenuto il primo incontro del percorso formativo di Coaching, ideato per i giovani alunni dell’ultimo anno. Il corso rappresenta la seconda fase del progetto“Coaching:  Nuovo strumento per l’empowerment dell’individuo e contrasto alla povertà”, realizzato dall’Associazione Gabbiani Onlus e finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali nell’ambito della Direttiva anno 2010 di cui alla legge 266/1991.

Gli interventi formativi, ideati dalla Dott.ssa Lucia Esposito, sociologa e consulente di orientamento, mirano a prevenire e contrastare il disagio giovanile attraverso le metodologie del coaching e del self-empowerment.

L’iniziativa progettuale ha avuto inizio ad ottobre ed ha coinvolto i genitori delle scuole isolane che hanno potuto usufruire di consulenze individuali e di gruppo aventi come tema principale: l’individuazione delle modalità di supporto vincenti alla capacità di progettare e di scegliere dei figli. La finalità educativa principale è quella di aumentare la consapevolezza dei giovani attraverso la promozione di un’autovalutazione  dei propri limiti e potenzialità, favorendo lo sviluppo delle capacità progettuali di ciascuno.

La sfiducia nel futuro e la demotivazione in molti casi si traducono in rassegnazione ed apatia: molti giovani non hanno voglia di “mettersi in  gioco”, dicono di sentirsi “persi in partenza”, forse  il tempo che stiamo vivendo sembra aver tolto loro anche gli stimoli per progettare. Molti non hanno un obiettivo da raggiungere, una meta da conseguire e vivono le giornate lasciando scorrere il tempo in maniera inconsapevole. Le tecniche del coaching vengono utilizzate proprio per educare i giovani a porsi degli obiettivi e creare dei piani per raggiungerli. Senza meta non c’è percorso da compiere e le energie, la creatività e l’entusiasmo che caratterizza l’età giovanile verrebbero dispersi irrimediabilmente. Una delle risposte a questo rischio? “L’allenamento”. E’ necessario “far allenare” i giovani ad una lettura critica della realtà che li circonda, in termini di vincoli ed opportunità, individuando i propri punti di forza e di debolezza per ideare delle strategie per migliorare sé stessi e realizzare le proprie aspettative.

Il secondo incontro formativo si svolgerà in palestra, un luogo non casuale, ma fortemente simbolico: l’intenzione è quella di “allenarli a fare autovalutazione”, a porsi degli obiettivi e tracciare le strade per raggiungerli.

Seguiremo con interesse il prosieguo di quest’iniziativa che, come ci ha anticipato la referente del progetto, avrà un’evoluzione interessante con un evento finale che darà spazio concreto ai giovani ed alle loro esigenze. L’ultimo incontro del progetto ospiterà l’Educational tour di Italia Orienta, garantendo così ai giovani isolani una giornata di orientamento professionale e universitario, un vero e proprio ponte verso il futuro!

Info: www.italiaorienta.it

Ecco l’elenco pubblico in Albo Pretorio elenco soggetti in situazione di svantaggio

Monsignor Nervo, qual è il suo ricordo personale del ruolo avuto da Maria Eletta Martini nella stagione più importante del volontariato?
Maria Eletta Martini è stata giustamente chiamata «la madre del volontariato», perché l’ha fortemente promosso e sostenuto sia attraverso le Misericordie della Toscana, sia con il Centro Nazionale per il volontariato di Lucca, sia collaborando attivamente per dar vita alla legge quadro sul volontariato, la numero 266 del 1991.

In che modo a suo parere oggi sarebbe utile lavorare sul pensiero e l’eredità storica di Maria Eletta e di tutti coloro che hanno fatto la storia del volontariato italiano?
Maria Eletta Martini citava spesso una frase che io dissi in un convegno nazionale promosso dal Centro Nazionale per il volontariato, di cui lei era presidente: «Stiamo attenti, perché di denaro il volontariato può anche morire». Lei era fortemente convinta che la gratuità è l’elemento fondamentale del volontariato. Credo sia questo un valore essenziale, da conservare e promuovere anche oggi.

Qual è il suo bilancio del volontariato italiano ad oltre 20 anni dall’approvazione della legge quadro?
Il bilancio mi sembra nettamente positivo, perché il volontariato si è affermato sia sul piano culturale, sia sul piano operativo. Ha corso però e corre ancora un pericolo. Si tende a dare la qualifica di volontariato a tutte le espressioni di solidarietà sociale della comunità, come ad esempio le cooperative di solidarietà sociale e le associazioni di promozione sociale. Ciò rischia di far perdere al volontariato il suo valore essenziale, che è la gratuità.

Pensa che sia necessaria oggi una nuova «stagione costituente» per il volontariato italiano? Crede che oggi sia urgente rimettere mano alla legge 266 e in quali punti e come sarebbe da modificare e migliorare?
Personalmente non ne vedo la necessità. Penso sia sufficiente applicare coerentemente la legge quadro sul volontariato, superando alcuni suoi limiti. Occorre, ad esempio, tener presente che la legge 266 del 1991 per sé non è una legge quadro sul volontariato, ma sui rapporti degli organismi di volontariato con  le istituzioni. Inoltre la legge non tiene conto del ruolo politico del volontariato e della sua funzione di advocacy.

Il volontariato è all’altezza di affrontare le crisi che il nostro tempo ci sottopone in maniera così acuta?
Mi sembra ingiusto e non efficace caricare eccessive aspettative sul volontariato. Sarebbe, a mio avviso, un grave errore pensare di risolvere con il volontariato problemi che devono essere affrontati e risolti dalle istituzioni, che devono mettere a disposizione a questo scopo le necessarie risorse di persone e di mezzi. Il volontariato può anticipare risposte a bisogni emergenti, perché, essendo a contatto con la popolazione e non essendo limitato da vincoli burocratici, può giungere prima delle istituzioni nell’affrontare bisogni emergenti. Il volontariato può anche integrare i servizi esistenti e può esercitare una funzione di stimolo sulle istituzioni, ma non può mai sostituire le istituzioni nei loro compiti.

In che modo il volontariato italiano dovrebbe assumere un ruolo più «politico» e presente nella società?
Soprattutto curando bene l’informazione, sia sui bisogni, sia sulle iniziative di risposte significative che vengono date. Ad esempio il rapporto della Caritas Italiana e dell’Ufficio Migrantes sullo sviluppo dell’immigrazione dà un contributo di stimolo culturale e politico. Tanto più che oggi gli strumenti moderni di comunicazione rendono più facile, più rapida e più estesa l’informazione.

In che modo oggi, secondo lei, è possibile preservare l’identità del volontariato e renderlo innovativo e attraente anche per i giovani?
Partendo dai bisogni concreti e non dalle istituzioni. Da diverso tempo non ho più un rapporto diretto con i giovani, ma sono convinto che, di fronte a bisogni concreti e a proposte concrete di soluzioni, i giovani sappiano impegnarsi anche oggi: è anche il modo per preservare l’identità del volontariato, che è fatta di servizio e gratuità.

All’indomani della VI Conferenza del Volontariato dell’Aquila, qual è il suo giudizio rispetto al rapporto fra volontariato e politica?
Non ho seguito la Conferenza del volontariato de L’Aquila; spero che in quel contesto il volontariato abbia saputo esercitare anche il suo ruolo politico, denunciando le troppo facili promesse, scarsamente mantenute.

Da tempo lei si appella al volontariato italiano perchè mantenga la sua identità. Quali sono i pilastri di questa identità e come li descriverebbe?
Mantenere fede alle sue funzioni di anticipazione di risposta a bisogni emergenti, di integrazione (non sostituzione) dei servizi esistenti pubblici e privati, di controllo sociale e di stimolo alle istituzioni, il tutto con il valore della gratuità.

Quali sono le questioni sociali su cui a suo parere oggi il volontariato dovrebbe lavorare maggiormente e dispiegare il suo «presidio democratico»?
La lotta alle disuguaglianze. L’economista Ermanno Gorrieri, che ha curato il primo rapporto sulla povertà in Italia, diceva che il problema più grave oggi in Italia non è la povertà, ma le disuguaglianze. L’altro problema è l’integrazione culturale e sociale degli immigrati: sono loro il nostro futuro.

Un messaggio che vorrebbe rivolgere ai giovani che oggi si avvicinano al mondo del volontariato.
Darei ai giovani questo messaggio: se il volontariato è autentico -ho cercato di dire come dovrebbe essere per essere autentico- è più quello che si riceve che quello che si dà.

fonte: volontariatoggi.info

Il testo, varato in sessione plenaria dall’Osservatorio nazionale sulla condizione delle persone con disabilità, verrà adottato con decreto del Presidente della Repubblica, su proposta del Ministro del welfare, sentita la Conferenza unificata, che si esprime entro trenta giorni, e previa deliberazione del Consiglio dei Ministri.

Si tratta di uno strumento fondamentale per l’elaborazione di politiche a favore dei disabili, e un documento particolarmente importante per la sua ampiezza e profondità.

fonte: tgischia.it

È molto di più di un’azione simbolica, è un gesto continuo che porta ad azioni reali, grandi e piccole, che stanno cambiando il Pianeta sul quale viviamo.

fonte: wwf.it

Su iniziativa dell’Assessore Antonella Di Nocera, si terranno a Napoli nei giorni 3, 4 e 5 aprile le Giornate per la Cultura.

fonte: comune.napoli.it

Scarica l’avviso da questo link:  http://www.cooperativa-arke.it/files/avviso%20ai%20cittadini.pdf

 È l’appuntamento annuale di maggio che conclude tutte le attività della Scuola di pace. E’ l’occasione per stringere un microfono e finalmente dire, cantare, far risuonare una voce fuori dal coro. Una vera e propria festa della pace.

Per il bando: scuoladipacenapoli.it

per informazioni: misuredelbenessere.it